Teufelskreis Lernstörungen Analyse und Therapie einer schulischen Störung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Betz, Dieter (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Breuninger, Helga (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München u.a. Urban & Schwarzenberg 1982
Schriftenreihe:	U-und-S-Pädagogik
Schlagworte:	Legasthenie > Intervention > Therapie > Gruppentherapie > Schule > Lernbehinderung > Förderunterricht > Lernstörung
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