Impulses for teaching poetry and song lyrics from Shakespeare to Pop Music

The volume ‚Impulses for Teaching Poetry and Song Lyrics: From Shakespeare to Pop Music‘ explores the potential of poems and song lyrics in English language education through theoretical considerations, interdisciplinary insights, and case studies. Focusing on traditional forms of poetry as well as...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Fischer, Pascal (HerausgeberIn), Summer, Theresa (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Heidelberg Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg 2024
Schriftenreihe:	Anglistik & Englischunterricht Band 98
Schlagworte:	Aufsatzsammlung
Online Zugang:	Inhaltstext
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