Mathematical learning through actions on diagrams reconstruction of learners' interpretations when acting on digital and analogue materials in primary school

Dissertation, Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt am Main, 2023

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Billion, Lara (VerfasserIn)
Körperschaft:	Goethe-Universität Frankfurt am Main (Grad-verleihende Institution)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Frankfurt Hessen 2022
Schlagworte:	Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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