Didactologie et didactique des langues deux disciplines distinctes

L'ouvrage peut être considéré comme une tentative de clarification des confusions épistémologiques, méthodologiques et terminologiques qui paralysent le développement de la didactique des langues. Son but est double : s'interroger sur son statut (son territoire institutionnel, ses frontièr...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Germain, Claude (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:fre
Veröffentlicht: Louvain-la-Neuve EME Éditions 2022
Schriftenreihe:Proximités-didactique
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