˜Laœ réalité virtuelle pour l'apprentissage des langues : une étude auprès d'adolescents apprenant le français ou l'allemand

˜Laœ réalité virtuelle pour l'apprentissage des langues une étude auprès d'adolescents apprenant le français ou l'allemand

Dissertation, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2016

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Roy, Mickaël (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:fre
Veröffentlicht: Bern, Bruxelles, Frankfurt am Main, New York, Oxford, Warszawa, Wien Peter Lang 2017
Schriftenreihe:Mehrsprachigkeit in Europa 13
Schlagworte:
Französischunterricht > Deutschunterricht > Fremdsprachenunterricht > Computerunterstütztes Lernen > Virtuelle Realität > Hochschulschrift
Online Zugang:https://www.peterlang.com/view/product/80052?format=PBK
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