Validität der Konstruktinterpretation von Testwerten zur Erfassung des technologiebasierten Problemlösens von Erwachsenen im Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC)

Dissertation, Johann Wolfgang Goethe Universität zu Frankfurt am Main, 2016

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Stelter, Annette (VerfasserIn)
Körperschaft:	Goethe-Universität Frankfurt am Main (Grad-verleihende Institution)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main 2016
Schlagworte:	Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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