Perspektiven auf inklusive Bildung gemeinsam anders lehren und lernen

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Blömer, Daniel (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS 2015
Schriftenreihe:	Jahrbuch Grundschulforschung 18
Schlagworte:	Inklusion > Schule > Konferenzschrift
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Cover
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