˜Theœ madrassah challenge : militancy and religious education in Pakistan

˜Theœ madrassah challenge militancy and religious education in Pakistan

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Fair, C. Christine
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Washington, DC United States Institute of Peace Press c2008
Schriftenreihe:Perspective series
Schlagworte:
Islam > Schulbildung > Medrese > Pakistan
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