Gender equity in junior and senior secondary education in Sub-Saharan Africa

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sutherland-Addy, Esi
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Washington, DC World Bank 2008
Schriftenreihe:	Africa human development series World Bank working paper 140
Schlagworte:	Schule > Gleichberechtigung > Subsaharisches Afrika
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