Empowering the learner socratic discourse evaluation

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Jäkel, Olaf
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Essen LAUD 2004
Schriftenreihe:	Paper / Linguistic Agency, Universität Duisburg-Essen. Ser. A, General & theoretical papers 593
Schlagworte:	Englischunterricht > Unterrichtsgespräch
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