Unterrichtspraxis im Sinne naturgemässer Reformbestrebungen für das Gesamtgebiet des ersten Schuljahres und ihre theoretische Begründung vom Standpunkt der Kinderpsychologie 1 Methodologische Monographien
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Nemnich
1904
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Beschreibung: | IX, 354 S. |
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