Waldpädagogik im Museum : eine explorative Studie zur Evaluation von handlungs- und erlebnisorientierten Waldausstellungen bei Kindern der dritten und vierten Grundschulklasse

Waldpädagogik im Museum eine explorative Studie zur Evaluation von handlungs- und erlebnisorientierten Waldausstellungen bei Kindern der dritten und vierten Grundschulklasse

Dissertation, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, 2001

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kohler, Beate (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Aachen Shaker 2001
Schriftenreihe:Berichte aus der Holz- und Forstwirtschaft
Schlagworte:
Wald > Ausstellung > Handlungsorientierung > Erlebnispädagogik > Grundschulkind > Umweltbewusstsein > Hochschulschrift
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