Zur Janusköpfigkeit von Edukation : Ingenieurstudentinnen in mono- und koedukativer Bildung ; eine vergleichende Analyse an der EPF (bis 1994 École Polytechnique Féminine)

Zur Janusköpfigkeit von Edukation Ingenieurstudentinnen in mono- und koedukativer Bildung ; eine vergleichende Analyse an der EPF (bis 1994 École Polytechnique Féminine)

Dissertation, Technische Universität Darmstadt, 2000

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Zitzelsberger, Olga (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Frankfurt am Main Lang 2001
Schriftenreihe:Europäische Hochschulschriften Pädagogik 822
Schlagworte:
EPF Ecole d'Ingenieurs > Ingenieurstudium > Studienbedingungen > Ingenieurstudentin > Koedukation > Ingenieur > Ausbildung > Auswirkung > Frankreich > Hochschulschrift
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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