Pygmalion auf dem Prüfstand : Einführung in empirisch-statistische Methoden auf der Grundlage einer kritischen Analyse der Rosenthal-Jacobson-Studie "Pygmalion im Klassenzimmer"

Pygmalion auf dem Prüfstand Einführung in empirisch-statistische Methoden auf der Grundlage einer kritischen Analyse der Rosenthal-Jacobson-Studie "Pygmalion im Klassenzimmer"

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Elashoff, Janet D.
Weitere Verfasser: Snow, Richard E.
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: München Kösel 1972
Schlagworte:
Rosenthal, Robert > Jacobson, Lenore > Pygmalion-Effekt > Schulleistung > Beeinflussung (06/02 a) (05/02) > Intelligenz (06/02 a) > Aufsatzsammlung
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Keine Ergebnisse!