Europäische Bildungspolitik nach Maastricht - zwischen Kontinuität und neuen Dimensionen : eine Untersuchung am Beispiel der Programme ERASMUS - SOKRATES und LEONARDO

Europäische Bildungspolitik nach Maastricht - zwischen Kontinuität und neuen Dimensionen eine Untersuchung am Beispiel der Programme ERASMUS - SOKRATES und LEONARDO

Diplomarbeit, Universität Kassel, 1996

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Fritsch, Anke (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Frankfurt Lang 1998
Schriftenreihe:Europäische Hochschulschriften Politik 353
Schlagworte:
Europäische Kommission > Erasmus > Maastrichter Vertrag > Geschichte > Bildungspolitik > Förderungsprogramm > Frankreich > Hochschulschrift
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