Unterricht zwischen Aufklärung und Indoktrination Studien zum Begriff der Didaktik

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schwenk, Bernhard
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main Athenäum-Fischer-Taschenbuch-Verl. c 1974
Schriftenreihe:	Fischer-Athenäum-Taschenbücher 3012 : Erziehungswissenschaft
Schlagworte:	Ziller, Tuiskon > Willmann, Otto > Weniger, Erich > Geschichte 1850-1920 > Didaktik > Wert > Ideologiekritik > Aufklärung > Rationalität > Norm > Indoktrination > Unterricht > Herrschaft > Unterricht / Geschichte
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