Frischer Wind für Evaluation? Chancen und Risiken von peer review an deutschen Universitäten

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Bülow-Schramm, Margret (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Hamburg Interdisziplinäres Zentrum für Hochschuldidaktik 1995
Schriftenreihe:Hochschuldidaktische Arbeitspapiere 28
Schlagworte:
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:116 S.
Bibliographie:Literaturverz. S. 93 - 96