Kinder, Lehrer und Konflikte vom psychoanalytischen Verstehen zum pädagogischen Handeln

Zugl.:Tübingen, Univ., Diss., 1977

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Neidhardt, Wolfgang
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München Juventa-Verl. 1977
Schriftenreihe:	Juventa-Materialien 32
Schlagworte:	Unterrichtssituation > Schüler > Konflikt > Unterrichtspsychologie > Psychoanalyse > Verhaltensstörung > Verstehen > Unterricht > Verhaltensgestörtes Kind > Sonderschulunterricht > Märchen
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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