Erziehung zur Verantwortlichkeit durch die Zaubermärchen der Brüder Grimm unter besonderer Berücksichtigung der Sinnkategorie V. E. Frankls : der "Andere" in den Grimmschen Erlösungsmärchen ; Bilder sinn-vollen Seins im Schulanfang

Erziehung zur Verantwortlichkeit durch die Zaubermärchen der Brüder Grimm unter besonderer Berücksichtigung der Sinnkategorie V. E. Frankls der "Andere" in den Grimmschen Erlösungsmärchen ; Bilder sinn-vollen Seins im Schulanfang

Dissertation, Technische Universität Berlin

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bergmann, Ingrid (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Frankfurt am Main Lang 1994
Schriftenreihe:Europäische Hochschulschriften Pädagogik 605
Schlagworte:
Frankl, Viktor E. > Kinder- und Hausmärchen > Zaubermärchen > Verantwortung > Sittliche Erziehung > Grundschulunterricht > Schuljahr 1 > Sinnfindung > Hochschulschrift
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