Curriculum "Politik" und Lehrerpartizipation eine Analyse des Curriculum-Systems bezogen auf eine partizipative Implementation

Dissertation, Pädagogische Hochschule Ruhr, Dortmund, 1980

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Schirp, Heinz (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main Lang 1980
Schriftenreihe:	Europäische Hochschulschriften Pädagogik 88
Schlagworte:	Politischer Unterricht > Curriculumentwicklung > Lehrer > Hochschulschrift
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