Lernen durch Tun handlungsintensives Lernen im Sachunterricht der Grundschule

Zugl.:Münster, Univ., Diss., 1983 u.d.T.: Möller, Kornelia: Handlungsintensives Lernen als kindgemäße Lernform im technisch-naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Primarstufe

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Möller, Kornelia
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main ˜u.a.œ Lang 1987
Schriftenreihe:	Studien zur Pädagogik der Schule 12
Schlagworte:	Handlungsorientiertes Lernen > Sachunterricht
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!