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    Cognitive Load beim Lernen mit Multimedia: Messung und Optimierung
    von Zander, Steffi
    Veröffentlicht in Neue Medien im Alltag (2005)
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  2. 2
    Wie können Tablets guten Unterricht fördern? : ein Praxisbericht aus einer Grundschule
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  3. 3
    Psychologie zum Anfassen : Making an Hochschulen für innovative Lehr- und Lernformate
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  4. 4
    von Speer, Daniel
    Veröffentlicht in Neue Praxis (2018)
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  5. 5
    von Speer, Daniel
    Veröffentlicht in Neue Praxis (2018)
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  6. 6
    A digital task instruction model for low-skilled construction workforce
    von Nasir, Abdur Rehman
    Veröffentlicht 2017
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  7. 7
    AuCity 2 - Augmented Reality in der Hochschullehre am Beispiel des Bauingenieurwesens : Schlussbericht Bauhaus-Universität Weimar : Lernen mit MR - Inhaltliche Entwicklung und Forschung zu Realisierungsgraden, motivational-emotionalen Bedingungen und Prozessdaten : Laufzeit: 01.09.2018-28.02.2022
    von Londong, Jörg
    Veröffentlicht 30082022
    Inhaltsverzeichnis
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