Emotional-soziale Schwierigkeiten und Verhaltensstörungen: Diagnostik und Assessment in der inklusiven Schule

von Willmann, Marc
Veröffentlicht in Handbuch Inklusive Diagnostik (2015)

Sonderpädagogische Beratung und Kooperation als Konsultation : theoretische Modelle und professionelle Konzepte der indirekten Unterstützung zur schulischen Integration von Schül...

von Willmann, Marc
Veröffentlicht 2008

Sonderpädagogische Fallkoordination als Professionalisierungsprofil in der inklusiven schulischen Erziehungshilfe

von Willmann, Marc
Veröffentlicht in "... und raus bist Du!" (2015)

Zur geschichtlichen Enwicklung der schulischen Erziehungshilfe

von Willmann, Marc
Veröffentlicht in Inklusion in Schule und Gesellschaft ; Band 5: Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (2015)

Schulen für Erziehungshilfe - Survey 2004/05; Eine bundesweite Totalerhebung der Schule für Erziehungshilfe in Deutschland: Vergleich von Bundes- und Länderergebnissen

von Willmann, Marc
Veröffentlicht in Zeitschrift für Heilpädagogik <München> (2005)

"Helping the Helpers not to harm" : mental health consultation als Beitrag zu einer Theorie der psychodynamischen Praxisberatung und Prävention

von Willmann, Marc
Veröffentlicht in Psychodynamische Beratung (2011)

Systemtheorie und Konstruktivismus

von Willmann, Marc
Veröffentlicht in Pädagogik bei Verhaltensstörungen (2010)

Verhaltensstörungen als Erziehungsproblem : zur pädagogischen Position im Umgang mit schwierigem Verhalten

von Willmann, Marc
Veröffentlicht in Pädagogik bei Verhaltensstörungen (2010)

Beratung

von Willmann, Marc
Veröffentlicht in Pädagogik bei Verhaltensstörungen (2010)

Erziehungsschwierigkeiten im Fokus der Disziplin : der Fachdiskurs an den Universitätslehrstühlen in Deutschland von der Gründung bis in die Gegenwart

von Willmann, Marc
Veröffentlicht in Erziehung als Herausforderung (2018)

De-Psychologisierung und Professionalisierung der Sonderpädagogik : Kritik und Perspektiven einer Pädagogik für "schwierige" Kinder ; mit 9 Tabellen

von Willmann, Marc
Veröffentlicht 2012

De-Psychologisierung und Professionalisierung der Sonderpädagogik : Kritik und Perspektiven einer Pädagogik für "schwierige" Kinder

von Willmann, Marc
Veröffentlicht 2012

Sonderpädagogische Beratung und Kooperation als Konsultation : theoretische Modelle und professionelle Konzepte der indirekten Unterstützung zur schulischen Integration von Schül...

von Willmann, Marc
Veröffentlicht 2008

Grenzen der schulischen Integration von Schülern mit Gefühls- und Verhaltensstörungen in den USA

von Willmann, Marc
Veröffentlicht in Zeitschrift für Heilpädagogik <München> (2008)

Lehrer-Kooperation

von Willmann, Marc
Veröffentlicht in Handbuch schulische Sonderpädagogik (2009)

Schulische Erziehungshilfe

von Willmann, Marc
Veröffentlicht in Pädagogik bei Verhaltensstörungen (2010)

Emotional-soziale Schwierigkeiten und Verhaltensstörungen

von Willmann, Marc
Veröffentlicht 2010

Vermessung des Verhaltens, Normierung zur Inklusion? : RTI als evidenzbasierte Pädagogik – eine Kritik = Behavior measurement, standardizing for inclusion? : RTI as evidence-base...

von Willmann, Marc
Veröffentlicht in Zeitschrift für Grundschulforschung (2018)

Sonderpädagogische Beratung und Kooperation als Konsultation : theoretische Modelle und professionelle Konzepte der indirekten Unterstützung zur schulischen Integration von Schül...

von Willmann, Marc
Veröffentlicht 2008

Steigerung der erzieherischen Kompetenzen von Lehrern durch sonderpädagogische Konsultation

von Willmann, Marc
Veröffentlicht in Zeitschrift für Heilpädagogik <München> (2007)