Über einige Machteffekte des gesellschaftspolitischen Bildungsdiskurses : ein Plädoyer für eine wissenssoziologische Diskurs-Perspektive auf elementarpädagogische Maßnahmen zur Ü...

von Sitter, Miriam
Veröffentlicht in Frühpädagogische Übergangsforschung (2011)

"Aber Experten bestimmen." : Zur ungewissen Einlösung von Empowerment in der partizipativen Forschung mit Kindern

von Sitter, Miriam
Veröffentlicht in Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit (2020)

„Weil man soll ja immer gucken, was kann ein Kind gut, und nicht, was es schlecht kann" : stärkenorientierte Beobachtung bei sozial benachteiligten Kindern und „doing social prob...

von Sitter, Miriam
Veröffentlicht in Kindliches Tun beobachten und dokumentieren (2011)

PISAs fremde Kinder : eine diskursanalytische Studie

von Sitter, Miriam
Veröffentlicht 2016

Hospiz

von Sitter, Miriam
Veröffentlicht in Räume der Kindheit (2019)

Grammatiken, Regime, Ordnungen als Gegenstand der Organisationspädagogik

von Truschkat, Inga
Veröffentlicht in Handbuch Organisationspädagogik (2018)

Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule

von Cloos, Peter
Veröffentlicht in Schröer, Wolfgang, 1967 - Handbuch Übergänge (2013)

˜Dieœ Leibärzte der württembergischen Grafen im 15. Jahrhundert : (1397 - 1496) ; zur Medizin an den Höfen von Eberhard dem Milden bis zu Eberhard im Bart

von Zitter, Miriam
Veröffentlicht 2000

Die Leibärzte der württembergischen Grafen im 15. Jahrhundert (1397 - 1496) : zur Medizin an den Höfen von Eberhard dem Milden bis zu Eberhard im Bart

von Zitter, Miriam
Veröffentlicht 2000

Ansichten eines Studenten : der Briefwechsel des Johann Hartmann Beyer (1563 - 1625)

von Zitter, Miriam
Veröffentlicht in Ars und Scientia im Mittelalter und in der frühen Neuzeit (2002)

<<Die>> Leibärzte der württembergischen Grafen im 15. Jahrhundert : (1397 - 1496) ; zur Medizin an den Höfen von Eberhard dem Milden bis zu Eberhard im Bart

von Zitter, Miriam
Veröffentlicht 2000

Kooperationsbemühungen im Übergang : Evaluationsergebnisse zum niedersächsischen Modellprojekt "das letzte Kindergartenjahr als Brückenjahr zur Grundschule"

von Cloos, Peter
Veröffentlicht in Frühpädagogische Übergangsforschung (2011)

Der Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule : eine Einleitung

von Manning-Chlechowitz, Yvonne
Veröffentlicht in Frühpädagogische Übergangsforschung (2011)

Trauerforschung : Basis für praktisches Handeln

von Müller, Heidi
Veröffentlicht 2020

Diskursanalyse

von Truschkat, Inga
Veröffentlicht in Betriebliches Kompetenzmanagement im demografischen Wandel (2020)

125 Jahre Stadtkapelle - 125 Jahre Stadtgeschichte : [Sonderausstellung der Böblinger Museen in Verbindung mit der Stadtkapelle Böblingen e.V., 16. September bis 3. Oktober 1999,...

Veröffentlicht 1999

Grenzüberschreitungen im Kompetenzmanagement : Trends und Entwicklungsperspektiven

Veröffentlicht 2020

Ausgewählte Hypothesen des InDeKo-Modells

von Baum, Markus
Veröffentlicht in Betriebliches Kompetenzmanagement im demografischen Wandel (2020)

125 Jahre Stadtkapelle - 125 Jahre Stadtgeschichte : [Sonderausstellung der Böblinger Museen in Verbindung mit der Stadtkapelle Böblingen, 16. September bis 3. Oktober 1999, Muse...

Veröffentlicht 1999