Tina Seidel

Tina Seidel (* 3. Juni 1974) ist eine deutsche Psychologin und Bildungsforscherin. Seit 2010 ist sie Inhaberin des Friedl-Schöller-Stiftungslehrstuhls für Pädagogische Psychologie an der TUM School of Education der Technischen Universität München. Veröffentlicht in Wikipedia
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    Der Einsatz von Magensonden (PEG-Sonden) zur künstlichen Ernährung in der letzten Lebensphase : eine rechtsmedizinische Studie
    von Seidel, Tina
    Veröffentlicht 2008
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    von Seidel, Tina
    Veröffentlicht 2007
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    Technischer Bericht zur Videostudie "Lehr-Lern-Prozesse im Physikunterricht"
    Veröffentlicht 2003
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    von Seidel, Tina
    Veröffentlicht 2007
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  5. 5
    Lehr-Lernskripts im Unterricht : Freiräume und Einschränkungen für kognitive und motivationale Lernprozesse ; eine Videostudie im Physikunterricht
    von Seidel, Tina
    Veröffentlicht 2003
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  6. 6
    How to run a video study : technical report of the IPN video study
    Veröffentlicht 2005
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  7. 7
    <<Der>> Einsatz von Magensonden (PEG-Sonden) zur künstlichen Ernährung in der letzten Lebensphase : eine rechtsmedizinische Studie
    von Seidel, Tina
    Veröffentlicht 2008
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    Kommentar zum Themenblock "Angebots-Nutzungs-Modelle als Rahmung" : quo vadis deutsche Unterrichtsforschung? Modellierung von Angebot und Nutzung im Unterricht
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  9. 9
    Lehr-Lernskripts im Unterricht : Freiräume und Einschränkungen für kognitive und motivationale Lernprozesse ; eine Videostudie im Physikunterricht
    von Seidel, Tina
    Veröffentlicht 2003
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  10. 10
    Lehr-Lernskripts im Unterricht : Freiräume und Einschränkungen für kognitive und motivationale Lernprozesse - eine Videostudie im Physikunterricht
    von Seidel, Tina
    Veröffentlicht 2003
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    von Seidel, Tina
    Veröffentlicht 2014
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  12. 12
    Wie Lehrpersonen Unterricht wahrnehmen und einschätzen : Erfassung pädagogisch-psychologischer Kompetenzen mit Videosequenzen
    von Seidel, Tina
    Veröffentlicht in Kompetenzdiagnostik (2008)
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    Videobasierte Unterrichtsforschung : Analysen von Unterrichtsqualität, Gestaltung von Lerngelegenheiten und Messung professionellen Wissens
    Veröffentlicht 2017
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    von Herweg, Constanze
    Veröffentlicht 2008
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    Pädagogische Psychologie : mit Online-Materialien
    Veröffentlicht 2014
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  16. 16
    <<The>> power of video studies in investigating teaching and learning in the classroom
    Veröffentlicht 2009
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  17. 17
    Videobasierte Unterrichtsforschung : Analysen von Unterrichtsqualität, Gestaltung von Lerngelegenheiten und Messung professionellen Wissens
    Veröffentlicht 2017
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    Pädagogische Psychologie : mit Online-Materialien
    Veröffentlicht 2014
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    Pädagogische Psychologie : mit Online-Materialien
    Veröffentlicht 2014
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    The power of video studies in investigating teaching and learning in the classroom
    Veröffentlicht 2009
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