Schwierigkeiten im mathematischen Argumentieren in der Studieneingangsphase bei Mathematikstudierenden

von Schreiber, Insa Maria
Veröffentlicht in Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (51. : 2017 : Potsdam) Beiträge zum Mathematikunterricht 2017 ; Band 3 (2018)