Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft : zum Verhältnis von qualitativen und quantitativen Methoden in der Lernforschung an einem Beispiel der Lernstrategieforschung

von Schnaitmann, Gerhard W.
Veröffentlicht 2004

<<Der>> Friedensbegriff aus der Sicht von Schülern : eine hermeneutisch-empirische Studie über naive Friedensauffassungen von Schülern

von Schnaitmann, Gerhard W.
Veröffentlicht 1991

˜Derœ Friedensbegriff aus der Sicht von Schülern : eine hermeneutisch-empirische Studie über naive Friedensauffassungen von Schülern

von Schnaitmann, Gerhard W.
Veröffentlicht 1991

Theorie und Praxis der Unterrichtsforschung : methodologische und praktische Ansätze zur Erforschung von Lernprozessen

Veröffentlicht 1996

Der Friedensbegriff aus der Sicht von Schülern : eine hermeneutisch-empirische Studie über naive Friedensauffassungen von Schülern

von Schnaitmann, Gerhard W.
Veröffentlicht 1991

˜Derœ Friedensbegriff aus der Sicht von Schülern : eine hermeneutisch-empirische Studie über naive Friedensauffassungen von Schülern

von Schnaitmann, Gerhard W.
Veröffentlicht 1991

Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft : zum Verhältnis von qualitativen und quantitativen Methoden in der Lernforschung an einem Beispiel der Lernstrategienforschung

von Schnaitmann, Gerhard W.
Veröffentlicht 2004

Theorie und Praxis der Unterrichtsforschung : methodologische und praktische Ansätze zur Erforschung von Lernprozessen

Veröffentlicht 1996

Die Rolle der Lehrerinnen und Lehrer im bildungspolitischen Diskurs

von Schnaitmann, Gerhard W.
Veröffentlicht in Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer ; Bd. 6: Bildungspolitische Trends und Perspektiven (2011)

Konfliktmanagement in der Schule : erfolgreich kommunizieren und handeln

Veröffentlicht 2002

Theorie und Praxis der Unterrichtsforschung : methodologische und praktische Ansätze zur Erforschung von Lernprozessen

Veröffentlicht 1996

Lehren und Lernen im Kontext empirischer Forschung und Fachdidaktik

Veröffentlicht 2001

Friedenspädagogik im Paradigmenwechsel : Allgemeinbildung im Atomzeitalter - Empirie und Praxis

Veröffentlicht 1991

Kognitive, affektive und soziale Aspekte des Lernens im Fremdsprachenunterricht

von Nold, Günter
Veröffentlicht in Theorie und Praxis (1994)

Comparison, understanding, and teacher education in international perspective

von Yang, Shen-Keng
Veröffentlicht 1998

Nachruf auf Hermann Röhrs

von Baumann, Ulrich
Veröffentlicht in Erziehungswissenschaft (2012)

Kognitive Fähigkeiten, Motive, Lernstrategien und Sozialklima als Bedingungen des Lernens der Elektrizitätslehre

von Grob, Karl
Veröffentlicht in Theorie und Praxis (1994)