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    Geschichte bilingual unterrichten : didaktische Grundlagen und methodische Zugänge
    von Schlutow, Martin
    Veröffentlicht 2016
    Inhaltstext
    Inhaltsverzeichnis
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  2. 2
    ˜Dasœ Migrationsmuseum : geschichtskulturelle Analyse eines neuen Museumstyps
    von Schlutow, Martin
    Veröffentlicht 2012
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  3. 3
    Das Migrationsmuseum : geschichtskulturelle Analyse eines neuen Museumstyps
    von Schlutow, Martin
    Veröffentlicht 2012
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  4. 4
    ˜Dasœ deutsche Auswandererhaus in Bremerhaven : Abenteuer und Erlebnis als geschichtskulturelles Programm
    von Schlutow, Martin
    Veröffentlicht 2008
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  5. 5
    Das Deutsche Auswandererhaus in Bremerhaven : Abenteuer und Erlebnis als geschichtskulturelles Programm
    von Schlutow, Martin
    Veröffentlicht 2008
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  6. 6
    <<Das>> Migrationsmuseum : geschichtskulturelle Analyse eines neuen Museumstyps
    von Schlutow, Martin
    Veröffentlicht 2012
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  7. 7
    Vergleich(en) im Geschichtsunterricht
    von Drüding, Markus
    Veröffentlicht 2019
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    Ausführliche Beschreibung
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  8. 8
    Veröffentlicht 2024
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  9. 9
    Digital Public History im Spannungsfeld von Forschung, Vermittlung und Unterhaltung
    von Gundermann, Christine
    Veröffentlicht in Digital public history (2024)
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  10. 10
    Geschichte bilingual unterrichten : didaktische Grundlagen und methodische Zugänge
    von Schlutow, Martin
    Veröffentlicht 2016
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  11. 11
    Geschichtsbewusstsein in der Gesellschaft : Festschrift für Bernd Schönemann zum 65. Geburtstag
    Veröffentlicht 2021
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  12. 12
    Digital public history : analytische Zugänge und Lernpotenziale digitaler Geschichte
    Veröffentlicht 2024
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  13. 13
    Vergleich(en) im Geschichtsunterricht
    von Drüding, Markus
    Veröffentlicht 2019
    Ausführliche Beschreibung
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  14. 14
    Geschichtsbewusstsein in der Gesellschaft : Festschrift für Bernd Schönemann zum 65. Geburtstag
    Veröffentlicht 2021
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  15. 15
    Sprache(n) des Geschichtsunterrichts : sprachliche Vielfalt und historisches Lernen
    Veröffentlicht 2020
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  16. 16
    Sprache(n) des Geschichtsunterrichts : sprachliche Vielfalt und historisches Lernen
    Veröffentlicht 2020
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