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    Leseförderung aus Lehrersicht : eine qualitativ-empirische Untersuchung professionellen Wissens
    von Scherf, Daniel
    Veröffentlicht 2013
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    Inszenierungen literalen Lernens : kulturelle Anforderungen und individueller Kompetenzerwerb
    Veröffentlicht 2017
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  3. 3
    Leseförderung aus Lehrersicht : eine qualitativ-empirische Untersuchung professionellen Wissens
    von Scherf, Daniel
    Veröffentlicht 2013
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    Experimentelle Salzherstellung unter Verwendung von Textilien
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    Lesedidaktik? Literaturdidaktik? : ein Dutzend Antworten für Einsteiger
    von Rosebrock, Cornelia
    Veröffentlicht 2019
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    Lesedidaktik? Literaturdidaktik? : ein Dutzend Antworten für Einsteiger
    von Rosebrock, Cornelia
    Veröffentlicht 2019
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    Pädagogische Praktiken im Literaturunterricht : Zum Wert des Übens von Literaturunterricht
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  8. 8
    Ästhetische Rezeptionsprozesse in didaktischer Perspektive
    Veröffentlicht 2018
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    Ästhetische Rezeptionsprozesse in didaktischer Perspektive
    Veröffentlicht 2018
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    Unbekannt
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    Ästhetische Rezeptionsprozesse in didaktischer Perspektive
    Veröffentlicht 2018
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    Lesedidaktik? Literaturdidaktik? : ein Dutzend Antworten für Einsteiger
    von Rosebrock, Cornelia
    Veröffentlicht 2019
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  12. 12
    Lesedidaktik? Literaturdidaktik? : ein Dutzend Antworten für Einsteiger
    von Rosebrock, Cornelia
    Veröffentlicht 2022
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  13. 13
    Inszenierungen literalen Lernens : kulturelle Anforderungen und individueller Kompetenzerwerb
    Veröffentlicht 2017
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  14. 14
    Unterrichtsgespräche über Literatur : Gesprächsformen, Zielstellungen und Planungshilfen
    von Magirius, Marco
    Veröffentlicht 2024
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  15. 15
    Lesesozialisation in schriftfernen Lebenswelten : Lektüre und Mediengebrauch von HauptschülerInnen
    von Pieper, Irene
    Veröffentlicht 2004
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  17. 17
    Die Salzsieder-Fundplätze der älteren Eisenzeit von Erdeborn in Sachsen-Anhalt und Steinthaleben in Thüringen
    von Ipach, Sebastian
    Veröffentlicht 2016
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  18. 18
    Inszenierungen literalen Lernens: kulturelle Anforderungen und individueller Kompetenzerwerb
    Veröffentlicht 2017
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