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    Fach- und sprachintegrierte Förderung am Beispiel der Differentialrechnung
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    Validierung des Innovationspotentials eines fach- und sprachintegrierte Förderkonzepts für den Mathematikunterricht unter Bedingungen der Mehrsprachigkeit - MuM-Innovation : Schlussbericht des BMBF-Forschungsprojekts zum Oktober 2020 : Laufzeit: 1.5.2017-30.4.2020 = Validation of the innovation potential of a subject and language-integrated support concept for the teaching of mathematics under multilingual conditions - MuM-innovation
    von Prediger, Susanne
    Veröffentlicht 2020
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