Ist Medienkompetenz ein produktiver Faktor gegen problematische Mediennutzung? : Stephanie Pieschl

von Pieschl, Stephanie
Veröffentlicht in Klinische Cyberpsychologie und Cybertherapie (2018)

Cybermobbing unter deutschen Schülerinnen und Schülern : eine repräsentative Studie zu Prävalenz, Folgen und Risikofaktoren

von Porsch, Torsten
Veröffentlicht in Diskurs Kindheits- und Jugendforschung (2014)

Schluss mit Cybermobbing! : Das Trainings- und Präventionsprogramm "Surf-Fair" ; mit Film und Materialien auf DVD

von Pieschl, Stephanie
Veröffentlicht 2012

An Alignment of Standards Enhances Metacognitive Judgment Accuracy in Explanatory Knowledge Tasks with Internet Search

von Mattes, Björn
Veröffentlicht in Cognitive Science Society (44. : 2022 : Toronto; Online) Cognitive diversity ; Volume 5 of 6 (2023)

Cybermobbing unter deutschen Schülerinnen und Schülern : eine repräsentative Studie zu Prävalenz, Folgen und Risikofaktoren

von Porsch, Torsten
Veröffentlicht in Diskurs Kindheits- und Jugendforschung (2014)

Schluss mit Cybermobbing! : das Trainings- und Präventionsprogramm "Surf-Fair" ; mit Film und Materialien auf DVD

von Pieschl, Stephanie
Veröffentlicht 2012

Neue Medien und deren Schatten : Mediennutzung, Medienwirkung und Medienkompetenz

Veröffentlicht 2014

Medienwirkungsforschung zwischen Wissenschaft und Praxis : Überblick und Einleitung zu den Themen dieses Buches

von Pieschl, Stephanie
Veröffentlicht in Neue Medien und deren Schatten (2014)

Cybermobbing - mehr als "Ärgern im Internet"

von Pieschl, Stephanie
Veröffentlicht in Neue Medien und deren Schatten (2014)

Expecting Collective Privacy : A New Perspective on Trust in Online Communication

von Moll, Ricarda
Veröffentlicht in Trust and communication in a digitized world (2016)

Neue Medien und deren Schatten : Mediennutzung, Medienwirkung und Medienkompetenz

Veröffentlicht 2014

Schluss mit Cybermobbing! : Das Trainings- und Präventionsprogramm "Surf-Fair" ; mit Film und Materialien auf DVD

von Pieschl, Stephanie
Veröffentlicht 2012