VISUALISIERUNG UND PORTFOLIO-BEWERTUNG – EIN SCHLÜSSEL ZU SELBSTGESTEUERTEM LERNEN IN DER STUDIENEINGANGSPHASE? PRAXISERFAHRUNGEN

von Pfennig, Anja
Veröffentlicht in Ingenieurpädagogische Regionaltagung (16. : 2022 : Dortmund) Technische Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung (2023)

Mikrostruktur und Eigenschaften keramischer Formmassen im Feinguss

von Pfennig, Anja
Veröffentlicht 2001

Vom Blended Learning zum Full Online — so einfach geht es nicht

von Pfennig, Anja
Veröffentlicht in DELFI (Veranstaltung : 19. : 2021 : Online) DELFI 2021 (2021)

Digitalisierung von Oberflächenstrukturen mittels 3D-Oberflächenmessung zur Untersuchung von Schädigungsmechanismen bei Ermüdungsversuchen

von Wolf, Marcus
Veröffentlicht in Digitalisierung: Menschen zählen (2016)