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The Impact of COVID19 on Students’ Learning Outcomes in a Thermodynamics Course

von Zouhri, Khalid
Veröffentlicht in ASEE Annual Conference (129. : 2022 : Minneapolis, Minn.) Excellence through diversity ; Volume 14 of 30 (2023)

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2

Apropos Students Temporal Exam Effort and Performance

von Zouhri, Khalid
Veröffentlicht in ASEE Annual Conference (129. : 2022 : Minneapolis, Minn.) Excellence through diversity ; Volume 14 of 30 (2023)

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