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Umgang mit Schülervorstellungen im Evolutionsunterricht : implizites Wissen von Lehramtsstudierenden bei der Wahrnehmung von Videovignetten = Dealing with students’ conceptions i...

von Steinwachs, Jens
Veröffentlicht in Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung (2019)

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Identifizierung von neuen mit Fehlbildungen der Nieren und ableitenden Harnwege assoziierten Genen mittels Exomsequenzierung und Charakterisierung im Zell- und Tiermodell

von Martens, Helge
Veröffentlicht 2020

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Identifizierung von neuen mit Fehlbildungen der Nieren und ableitenden Harnwege assoziierten Genen mittels Exomsequenzierung und Charakterisierung im Zell- und Tiermodell

von Martens, Helge
Veröffentlicht 2020

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Konstruktionen von Fachlichkeit : Ansätze, Erträge und Diskussionen in der empirischen Unterrichtsforschung

Veröffentlicht 2018

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Konstruktionen von Fachlichkeit : Ansätze, Erträge und Diskussionen in der empirischen Unterrichtsforschung

Veröffentlicht 2018

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