The internationalization of higher education and social inequality : a discussion of the socially dividing and uniflying effects of English as a medium of instruction

von Lueg, Klarissa
Veröffentlicht in Bildung – Macht – Eliten (2015)

Habitus, Herkunft und Positionierung : die Logik des journalistischen Feldes

von Lueg, Klarissa
Veröffentlicht 2012

Habitus, Herkunft und Positionierung : die Logik des journalistischen Feldes

von Lueg, Klarissa
Veröffentlicht 2012

Habitus, Herkunft und Positionierung : die Logik des journalistischen Feldes

von Lueg, Klarissa
Veröffentlicht 2012

Symbolische Macht : ein Bourdieuscher Blick auf die Reproduktion von Privilegien am Beispiel des Bildungssystem

von Lueg, Klarissa
Veröffentlicht in Wie Eliten Macht organisieren (2016)

Karriere und soziale Ungleichheit im journalistischen Feld : die Feld-Habitus-Passung von Journalistenschülern

von Lueg, Klarissa
Veröffentlicht in Ungleichheit (2012)

Didaktik der sozialen Öffnung : zur Praxis der Hochschullehre angesichts von Lerner- und Milieuverschiedenheiten im Fach Soziologie

von Lueg, Klarissa
Veröffentlicht in Kompetenzorientiert Soziologie lehren (2011)

Why do students choose English as a medium of instruction? : a Bourdieusian perspective on the study strategies of non-native English speakers

von Lueg, Klarissa
Veröffentlicht in Academy of Management Academy of Management learning & education (2015)

Integrated reporting with CSR practices : a pragmatic constructivist case study in a Danish cultural setting

von Lueg, Klarissa
Veröffentlicht in Corporate communications (2016)

Coordinating and Converging Regulatory Frameworks for Space Debris Mitigation Through a Legal and Technical Review of State Practice

von Humphries, Joe
Veröffentlicht in IAF Symposium on Security, Stability and Sustainability of Space Activities (2023 : Baku) IAF Symposium on Security, Stability and Sustainability of Space Activities (2024)