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  1. 1
    Wie ist Kritische Bildungsforschung möglich?
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  2. 2
    Methodologie der Mechanismen-Analyse
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  3. 3
    von Langer, Roman
    Veröffentlicht in Pädagogik <Weinheim> (2001)
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  4. 4
    von Langer, Roman
    Veröffentlicht 2005
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  5. 5
    Hinter den Spiegeln universitärer Governance : Dynamiken informeller Selbstregulierung an der Universität
    von Langer, Roman
    Veröffentlicht 2006
    Inhaltsverzeichnis
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  6. 6
    Methodologie und Sozialtheorie
    von Langer, Roman
    Veröffentlicht 2005
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  7. 7
    "Warum tun die das?" : Governanceanalysen zum Steuerungshandeln in der Schulentwicklung
    Veröffentlicht 2008
    Inhaltsverzeichnis
    Auszug
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  8. 8
    Die Relativität des Sozialen
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  9. 9
    Der Rohstoff des Sozialen
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  10. 10
    Schüler/innen, Eltern und weitere Anspruchgruppen
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  11. 11
    von Langer, Roman
    Veröffentlicht 2005
    Inhaltsverzeichnis
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  12. 12
    Warum tun die das? : Governanceanalysen zum Steuerungshandeln in der Schulentwicklung
    Veröffentlicht 2008
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  13. 13
    Hinter den Spiegeln universitärer Governance : Dynamiken informeller Selbstregulierung an der Universität
    von Langer, Roman
    Veröffentlicht 2006
    Inhaltsverzeichnis
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  14. 14
    Governance als Analyseinstrument
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  15. 15
    Anerkennung und Vermögen : eine Analyse von Selbstorganisationsprozessen in Bildungsinstitutionen
    Zugl.: Hamburg, Univ., FB Sozialwiss., Diss., 2004
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  16. 16
    Empirie und Theorie bildungsinstitutioneller Selbstorganisation
    von Langer, Roman
    Veröffentlicht 2005
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  17. 17
    "Warum tun die das?" : Governanceanalysen zum Steuerungshandeln in der Schulentwicklung
    Veröffentlicht 2008
    Inhaltsverzeichnis
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  18. 18
    Das Governance-Konzept
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  19. 19
    Hinter den Spiegeln universitärer Governance : Dynamiken informeller Selbstregulierung an der Universität
    von Langer, Roman
    Veröffentlicht 2006
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    Inhaltsverzeichnis
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  20. 20
    von Köhler-Bußmeier, Michael
    Veröffentlicht 2008
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