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    von Kronig, Winfried
    Veröffentlicht 2000
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  2. 2
    Die systematische Zufälligkeit des Bildungserfolgs : theoretische Erklärungen und empirische Untersuchungen zur Lernentwicklung und zur Leistungsbewertung in unterschiedlichen Schulklassen
    von Kronig, Winfried
    Veröffentlicht 2007
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  3. 3
    Die faktische Definition schulischen Scheiterns
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  4. 4
    Der relative Nutzen der Ware Bildung - über die Grenzen der Verhinderung von Armut durch Bildung
    von Kronig, Winfried
    Veröffentlicht in Sozialalmanach 2010 (2010)
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  5. 5
    Resilienz und kollektivierte Risiken in Bildungskarrieren : das Beispiel der Kinder aus Zuwandererfamilien
    von Kronig, Winfried
    Veröffentlicht in Was Kinder stärkt (2008)
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    <<Die>> systematische Zufälligkeit des Bildungserfolgs : theoretische Erklärungen und empirische Untersuchungen zur Lernentwicklung und zur Leistungsbewertung in unterschiedlichen Schulklassen
    von Kronig, Winfried
    Veröffentlicht 2007
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    ˜Dieœ systematische Zufälligkeit des Bildungserfolgs : theoretische Erklärungen und empirische Untersuchungen zur Lernentwicklung und zur Leistungsbewertung in unterschiedlichen Schulklassen
    von Kronig, Winfried
    Veröffentlicht 2007
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  9. 9
    Über die Rationalisierung gescheiterter Bildungskarrieren
    von Kronig, Winfried
    Veröffentlicht in Heterogenität und Integration (2006)
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  10. 10
    Resilienz und kollektivierte Risiken in Bildungskarrieren : das Beispiel der Kinder aus Zuwandererfamilien
    von Kronig, Winfried
    Veröffentlicht in Was Kinder stärkt (2007)
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  11. 11
    Über das Eigenleben von Leistungsbewertungen
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    Die systematische Zufälligkeit des Bildungserfolgs : theoretische Erklärungen und empirische Untersuchungen zu Lernentwicklung und zur Leistungsbewertung in unterschiedlichen Schulklassen
    von Kronig, Winfried
    Veröffentlicht 2007
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  13. 13
    Sonderpädagogik
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    Heterogenität als Problem und als Problemlösung : einige pädagogische Irritationen
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  15. 15
    Migrationsfragen
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  16. 16
    Schulklasseneffekte : Schülerinnen und Schüler zwischen komparativen und normativen Einflüssen
    von Zurbriggen, Carmen
    Veröffentlicht 2016
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  17. 17
    Immigrantenkinder und schulische Selektion : pädagogische Visionen, theoretische Erklärungen und empirische Untersuchungen zur Wirkung integrierender und separierender Schulformen in den Grundschuljahren
    von Kronig, Winfried
    Veröffentlicht 2007
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  18. 18
    Von der Schule in die Berufslehre : Untersuchungen zur Benachteiligung von ausländischen und von weiblichen Jugendlichen bei der Lehrstellensuche
    von Haeberlin, Urs
    Veröffentlicht 2004
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  19. 19
    Von der Schule in die Berufslehre : Untersuchungen zur Benachteiligung von ausländischen und von weiblichen Jugendlichen bei der Lehrstellensuche
    von Haeberlin, Urs
    Veröffentlicht 2004
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  20. 20
    Immigrantenkinder und schulische Selektion : pädagogische Visionen, theoretische Erklärungen und empirische Untersuchungen zur Wirkung integrierender und separierender Schulformen in den Grundschuljahren; [dieses Buch ist im Rahmen des Projekts Nr. 1114-050489.97/1 des Schweizerischen Nationalfonds mit dem Thema "Integration von Immigrantenkindern mit Schulleistungsschwächen" entstanden]
    von Kronig, Winfried
    Veröffentlicht 2000
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