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    Kropotkin and the rise of revolutionary anarchism : 1872 - 1886
    von Cahm, Caroline
    Veröffentlicht 1989
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    Kropotkin and the rise of revolutionary anarchism : 1872 - 1886
    von Cahm, Caroline
    Veröffentlicht 1989
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    Kropotkin and the rise of revolutionary anarchism, 1872 - 1886
    von Cahm, Caroline
    Veröffentlicht 1989
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    Kropotkin and the rise of revolutionary anarchism 1872 - 1886
    von Cahm, Caroline
    Veröffentlicht 1989
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  5. 5
    "Ich wollte einfach noch eine Stufe mehr" : Vorakademische Werdegänge und Studienentscheidungen von nicht-traditionellen Studierenden und ihr Übergang in die Hochschule
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    Beruflich Qualifizierte in dualen Studiengängen - Grenzgänger zwischen akademischer und beruflicher Bildung
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    Das Potential dualer Studiengänge zur Öffnung der Hochschulen für neue Zielgruppen
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    Information, Beratung und Unterstützung von nicht-traditionellen Studierenden : Angebote der Hochschulen und deren Bewertung durch die Zielgruppe
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    Gestaltung von Zu- und Übergängen zum Hochschulstudium für nicht-traditionelle Studierende : Empirische Befunde und Praxisbeispiele
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  10. 10
    Nicht-traditionelle Studierende
    von Kamm, Caroline
    Veröffentlicht in Handbuch Studienberatung ; Band 2 (2021)
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  11. 11
    Zielgruppen lebenslangen Lernens an Hochschulen
    Veröffentlicht 2016
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  12. 12
    Beruflich Qualifizierte als spezifische Zielgruppe an Hochschulen : Ergebnisse einer HISBUS-Befragung
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  13. 13
    Hochschulen auf dem Weiterbildungsmarkt: Marktposition und Teilnehmerstruktur : Ergebnisse einer sekundäranalytischen Untersuchung
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  14. 14
    Evidenzbasierte Professionalisierung der Praxisphasen in außeruniversitären Lernorten : erste Ergebnisse des Forschungsprojektes ProPrax
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  15. 15
    Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen"
    Veröffentlicht 2016
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  16. 16
    Nicht-traditionelle Studierende zwischen Risikogruppe und akademischer Normalität - Teilprojekt qualitative Untersuchung zum Studienerfolg und zu den Übergängen nach dem Bachelorstudium : Schlussbericht : Berichtszeitraum: 01.10.2016-31.12.2020
    Veröffentlicht 14062021
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