Chancen und Herausforderungen fachdidaktischverbindender Elemente in der Lehrerausbildung

von Holten, Kathrin
Veröffentlicht in Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (51. : 2017 : Potsdam) Beiträge zum Mathematikunterricht 2017 ; Band 1 (2018)

Fachdidaktischverbindendes Forschen und Lehren in der Mathematiklehrer*innenbildung : neue Perspektiven auf das Lehren und Lernen von Mathematik (und Physik)

von Holten, Kathrin
Veröffentlicht 2022

Interdisziplinäres Forschen und Lehren in den MINT-Didaktiken : Mathematik mit Informatik, Naturwissenschaften und Technik in der Bildungsforschung vernetzt denken

Veröffentlicht 2024