Der Umgang mit Dilemmasituationen : ein Beitrag zu Fragen der Professionalität von Lehrpersonen und Lehramtsstudierenden = Coping with dilemma situations : on professionalism of...

von Paseka, Angelika
Veröffentlicht in Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung (2014)

Lehrerkrisen im Berufsalltag : zum Umgang mit Spannungen zwischen Normen und Orientierungsrahmen

von Hinzke, Jan-Hendrik
Veröffentlicht 2018

Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen : Perspektiven, theoretische Rahmungen und empirische Zugänge

Veröffentlicht 2023

Ungewissheit im unterrichtlichen Handeln von Lehrpersonen : zur Erfahrung von Ungewissheit zwischen Norm, Theorie und Habitus = Uncertainty in teaching : the experience of uncer...

von Hinzke, Jan-Hendrik
Veröffentlicht in Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung (2021)

Implizites Wissen in schulischen Kontexten : Diskursive Einordnungen, forschungspraktische Bearbeitungen und empirische Perspektiven

Veröffentlicht 2022

Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen : Perspektiven, theoretische Rahmungen und empirische Zugänge

Veröffentlicht 2023

Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen : Perspektiven, theoretische Rahmungen und empirische Zugänge

Veröffentlicht 2023

Unterrichtsentwicklung : Grundlagen - Handlungsmöglichkeiten - Wirkungen

von Bastian, Johannes
Veröffentlicht 2023

Dokumentarische Schulforschung : Schwerpunkte: Schulentwicklung - Schulkultur - Schule als Organisation

Veröffentlicht 2023

Dokumentarische Schüler:innenforschung

Veröffentlicht 2024

Evidenz- und Forschungsorientierung in Lehrer*innenbildung, Schule, Bildungspolitik und -administration : neue Befunde zu alten Problemen

Veröffentlicht 2023

Kooperation - Koordination - Kollegialität : Befunde und Diskurse zum Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schule(n)

Veröffentlicht 2021

Kooperation - Koordination - Kollegialität : Befunde und Diskurse zum Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schule(n)

Veröffentlicht 2021