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    Die Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen als Grundlage und Messlatte von Bildungs- und Behindertenpolitik
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  2. 2
    Völker- und verfassungsrechtliche Aspekte schulischer Inklusion in Deutschland
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  3. 3
    Die Kinderrechtskonventionen der Vereinten Nationen als Grundlage und Messlatte von Bildungs- und Behindertenpolitik
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  4. 4
    Eingliederung von Jugendlichen mit Behinderung in den allgemeinen Arbeitsmarkt mit den Mitteln der Berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen der Bundeagentur für Arbeit : ein Praxisbericht
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  5. 5
    Unabhängige Beratung als Qualitätsmerkmal inklusiver Bildung
    von Hausmanns, Sibylle
    Veröffentlicht in Die inklusive Schule (2012)
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  6. 6
    Unabhängige Beratung als Qualitätsmerkmal inklusiver Bildung
    von Hausmanns, Sibylle
    Veröffentlicht in Die inklusive Schule (2013)
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  7. 7
    <<Die>> inklusive Schule : Standards für die Umsetzung
    Veröffentlicht 2013
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