Teilhabe von Schülerinnen und Schülern an Schulentwicklungsprozessen auf der Basis des Index für Inklusion am Beispiel von Sachsen-Anhalt

von Hanelt, Katrin
Veröffentlicht in Jahrbuch Ganztagsschule (2016)

Eine demokratisch-inklusive Schule für Halle : Reflexion des Konzepts im Open Space und Prototyping

von Hanelt, Katrin
Veröffentlicht in Jahrestagung der Integrations-/Inklusionsforscher/innen in Deutschsprachigen Ländern (29. : 2015 : Halle (Saale)) Von der Zukunft her denken (2016)