Förderung des Leseverständnisses in Benachteiligtenklassen der beruflichen Bildung: Studien zur Implementation und Wirksamkeit von reciprocal teaching

von Gschwendtner, Tobias
Veröffentlicht 2012

Förderung des Leseverständnisses in Benachteiligtenklassen der beruflichen Bildung: Studien zur Implementation und Wirksamkeit von reciprocal teaching

von Gschwendtner, Tobias
Veröffentlicht 2012

Möglichkeiten und Grenzen der Lesekompetenzentwicklung durch kurzfristige Interventionen: Eine Frage des Adressatenkreises?

von Gschwendtner, Tobias
Veröffentlicht in Kompetenz, Qualifikation und Weiterbildung im Berufsleben (2006)

Neuerungen in der Berufsbildung und Schwierigkeiten ihrer empirischen Fundierung

von Nickolaus, Reinhold
Veröffentlicht in Europäische Zeitschrift für Berufsbildung (2007)

Entwicklung und Modellierung beruflicher Fachkompetenz in der gewerblich-technischen Grundbildung

von Nickolaus, Reinhold
Veröffentlicht in Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik (2008)

Kompetenzniveaumodelle gewerblich-technischer Grundbildung: Gemeinsamkeiten, Unterschiede und zentrale Schwierigkeitsmerkmale fachspezifischer Aufgaben im Kfz- und Elektrobereich

von Geißel, Bernd
Veröffentlicht in Forschungserträge aus der Berufs- und Wirtschaftspädagogik (2009)

Einflüsse methodischer Grundentscheidungen auf die Entwicklung zentraler Aspekte beruflicher Handlungskompetenz in anforderungsdifferenten gewerblich-technischen Ausbildungsberufen...

von Knöll, Bernd
Veröffentlicht in Kompetenz, Qualifikation und Weiterbildung im Berufsleben (2006)

Technik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung : das Fach im allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulwesen

von Geißel, Bernd
Veröffentlicht in Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung (2020)

Modellierung beruflicher Fachkompetenz in der gewerblich-technischen Grundbildung : Projekt Berufspädagogik

von Gschwendtner, Tobias
Veröffentlicht in Kompetenzmodellierung (2010)

Wirksamer Technikunterricht

Veröffentlicht 2018

Erfassung fachdidaktischer Kompetenzfacetten angehender Lehrpersonen technikbezogenen Unterrichts : empirische Untersuchungen zur Erweiterung und längsschnittlichen Erprobung des...

von Straub, Friederike
Veröffentlicht 2020