Komponieren im Musikunterricht der Grundschule

von Grow, Joana
Veröffentlicht 2018

"Erfinde eine Sturm-Musik" : Anforderungen an Aufgaben beim Komponieren in der Grundschule = "Invent a storm music" : requirements of tasks of compositional processes in primary...

von Grow, Joana
Veröffentlicht in Mastery oder Mystery? Musikunterricht zwischen Lehrgang und offenem Konzept (Veranstaltung : 2019 : Freiburg im Breisgau) Mastery & Mystery (2021)

"Der Junge spielt Blockflöte" : Musikbezogene Doing Gender Prozesse

von Grow, Joana
Veröffentlicht in Üben & musizieren (2022)

Komponieren im Musikunterricht der Grundschule

von Grow, Joana
Veröffentlicht 2018

Wege durchgängiger Sprachbildung : Möglichkeiten und Grenzen von Sprachförderliedern als Gegenstand des Musikunterrichts

von Grow, Joana
Veröffentlicht in Interkulturalität - Musik - Pädagogik (Veranstaltung : 2018 : Freiburg im Breisgau) Interkulturalität - Musik - Pädagogik (2020)

"Für diesen langen schwarzen Strich kann ich das hier nehmen" : Schüler:innen-Interaktionen beim Musik-Erfinden aus sprachsensibler Perspektive

von Grow, Joana
Veröffentlicht in Diskussion Musikpädagogik (2023)

Genderforschung und Intersektionalität : ein Überblick über empirische Studien ab 2000

von Grow, Joana
Veröffentlicht in Diskussion Musikpädagogik (2022)

Videovignetten als Reflexionstool

von Grow, Joana
Veröffentlicht in Handbuch innovative Lehre (2019)

Intersektionalität in der Musikpädagogik : Ansätze und Potenziale für die musikpädagogische Forschung und Unterrichtsentwicklung

von Grow, Joana
Veröffentlicht in Diskussion Musikpädagogik (2022)

Komponieren im Musikunterricht der Grundschule

von Grow, Joana
Veröffentlicht 2018

Gender in den Fachdidaktiken ästhetischer Fächer : Forschung und Konzepte zu Unterricht und Lehrendenbildung

Veröffentlicht 2023

Gender in den Fachdidaktiken ästhetischer Fächer : Forschung und Konzepte zu Unterricht und Lehrendenbildung

Veröffentlicht 2023