„VEGANE ERNÄHRUNG UND LAKTOSEFREIE MILCH“ – WAS STUDIERENDE ÜBER NACHHALTIGKEIT WISSEN

von Frye, Silke
Veröffentlicht in Ingenieurpädagogische Regionaltagung (16. : 2022 : Dortmund) Technische Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung (2023)

„STIMMUNGSBAROMETER“ ZUM DIGITALEN LERNEN UND LEHREN

von Frye, Silke
Veröffentlicht in Ingenieurpädagogische Regionaltagung (16. : 2022 : Dortmund) Technische Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung (2023)

Using Constructive Alignment to Evaluate Industry 4.0 Competencies in Remote Laboratories for Manufacturing Technology

von Terkowsky, Claudius
Veröffentlicht in REV (17. : 2020 : Athens, Ga.) Cross reality and data science in engineering (2021)

Remote Labs in Germany—An Overview About Similarities and Variations

von Ortelt, Tobias R.
Veröffentlicht in REV (17. : 2020 : Athens, Ga.) Cross reality and data science in engineering (2021)

10 JAHRE LEHRE MIT MEHRWERT – DIE INGENIEURE OHNE GRENZEN CHALLENGE

von Frye, Silke
Veröffentlicht in Ingenieurpädagogische Regionaltagung (16. : 2022 : Dortmund) Technische Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung (2023)

Technische Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung : Wege zu technischer Bildung, Referate der 16. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2022

Veröffentlicht 2023

Labore in der Hochschullehre : Didaktik, Digitalisierung, Organisation

Veröffentlicht 2020