Susann Fegter

Susann Fegter, 2017 mini|Susann Fegter, 2017 Susann Fegter ist eine deutsche Erziehungswissenschaftlerin und Professorin an der Technischen Universität Berlin im Fachbereich Allgemeine und historische Erziehungswissenschaft. Sie ist Direktorin für Internationalisierung und Forschung an der ''School of Education'' der TU Berlin. Veröffentlicht in Wikipedia
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    Mehr Männer in die Soziale Arbeit? : Neuordnungen von Profession und Geschlecht im aktuellen (fach-) öffentlichen Diskurs
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  2. 2
    Phänomenstruktur Jungenkrise : diskursive Regelhaftigkeiten und die Bedeutung der Sprecherposition in den medialen Thematisierungen 1999-2009
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  3. 3
    Von anwesenden Frauen und abwesenden Männern : zur Entstehung der Forderung nach "mehr Männern" im Sozial- und Bildungswesen
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  4. 4
    Rezension zu Barbara Rendtorff: Kindheit, Jugend und Geschlecht. Einführung in die Psychologie der Geschlechter, Weinheim/Basel/Berlin: Beltz Verlag 2003
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  5. 5
    Die Krise der Jungen in Bildung und Erziehung : diskursive Konstruktion von Geschlecht und Männlichkeit
    von Fegter, Susann
    Veröffentlicht 2012
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  6. 6
    Erziehungswissenschaftliche Diskursforschung : empirische Analysen zu Bildungs- und Erziehungsverhältnissen
    Veröffentlicht 2015
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  7. 7
    Neue Aufmerksamkeiten für Familie : Diskurse, Bilder und Adressierungen in der Sozialen Arbeit
    Veröffentlicht 2015
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  8. 8
    Erziehungswissenschaftliche Diskursforschung : empirische Analysen zu Bildungs- und Erziehungsverhältnissen
    Veröffentlicht 2015
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  9. 9
    Von raufenden Jungs und türkischen Jungmännern : oder wie männliche Aggressivität Erziehungswirklichkeiten in der Migrationsgesellschaft ordnet
    von Fegter, Susann
    Veröffentlicht in Das Geschlecht der Migration (2013)
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  10. 10
    ˜Dieœ Krise der Jungen in Bildung und Erziehung : diskursive Konstruktion von Geschlecht und Männlichkeit
    von Fegter, Susann
    Veröffentlicht 2012
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  11. 11
    Diskursanaylse als erziehungswissenschaftliche Forschungsmethode : zur Sag- und Sichtbarmachung von Jungen als Bildungsverlierer
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  12. 12
    <<Die>> Krise der Jungen in Bildung und Erziehung : diskursive Konstruktion von Geschlecht und Männlichkeit
    von Fegter, Susann
    Veröffentlicht 2012
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  13. 13
    Autonomie und Zuwendung : die Sicht der Kinder auf ihre Eltern
    von Andresen, Sabine
    Veröffentlicht in Mutter Vater Eltern (2012)
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  14. 14
    Bildungs- und Beziehungsräume für sozial benachteiligte Kinder am Beispiel des Kinder- und Jugendwerks "die ARCHE"
    von Andresen, Sabine
    Veröffentlicht in Räume flexibler Bildung (2011)
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  15. 15
    Erziehung und Bildung in der Kindheit : als sozialraumbezogenes Handlungsfeld
    von Fegter, Susann
    Veröffentlicht in Handbuch Sozialraum (2019)
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  16. 16
    Professionalität und Geschlecht als diskursive Konstruktionen in Äußerungen (sozial)pädagogischer Fachkräfte : theoretische und methologische Überlegungen im Kontext rekonstruktiver Professionsforschung
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  17. 17
    Dekonstruktion als Haltung in sozialpädagogischen Handlungszusammenhängen
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  18. 18
    Well-being, poverty and justice from a child's perspective : 3rd World Vision children study
    Veröffentlicht 2017
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  19. 19
    Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Veröffentlicht 2021
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  20. 20
    Jungen - Pädagogik : Praxis und Theorie von Genderpädagogik
    Veröffentlicht 2012
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