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  1. 1
    Veröffentlicht 1999
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  2. 2
    Lern- und Verhaltensstörungen in der Schule : systemische Bedingungen und Hintergründe und ihre Begegnungsmöglichkeiten
    von Czerwenka, Kurt
    Veröffentlicht 1985
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  3. 3
    von Czerwenka, Kurt
    Veröffentlicht 1977
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  4. 4
    Aufmerksamkeitsdefizitstörungen mit und ohne Hyperaktivität (ADHS) und Schule
    PURE Lüneburg
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  5. 5
    von Czerwenka, Kurt
    Veröffentlicht in PISA als Chance (2003)
    PURE Lüneburg
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  6. 6
    PURE Lüneburg
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  7. 7
    Lehrerpersönlichkeit oder Erziehertypus versus pädagogisches Denken im Lehrerhandeln - Analyse pädagogischer Wirkungen im Raum der Schule
    PURE Lüneburg
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  8. 8
    Schulentwicklung und Schulprofil
    PURE Lüneburg
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  9. 9
    <<Das>> hyperaktive Kind : Ursachenforschung, pädagogische Ansätze, didaktische Konzepte
    Veröffentlicht 1994
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  10. 10
    Schulentwicklung und Schulprofil
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  11. 11
    Lern- und Verhaltensstörungen in der Schule : systemische Bedingungen und Hintergründe und ihre Begegnungsmöglichkeiten
    von Czerwenka, Kurt
    Veröffentlicht 1985
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  12. 12
    ˜Dasœ hyperaktive Kind : Ursachenforschung - pädagogische Ansätze - didaktische Konzepte
    Veröffentlicht 1994
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  13. 13
    Probleme im Unterricht : Hilfen aus der Verhaltenspsychologie für die Praxis des Lehrers
    von Czerwenka, Kurt
    Veröffentlicht 1979
    Inhaltsverzeichnis
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  14. 14
    Schülerurteile über die Schule : Bericht über eine internationale Untersuchung
    Veröffentlicht 1990
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  15. 15
    Schülerurteile über die Schule : Bericht über eine internationale Untersuchung
    Veröffentlicht 1990
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  16. 16
    Veröffentlicht 1999
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  17. 17
    Lehrerprofessionalität zwischen Theorie und Praxis : kritische Anmerkungen zu Bildungsstandards
    von Czerwenka, Kurt
    Veröffentlicht in Ein neues Bild vom Lehrerberuf? (2004)
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  18. 18
    Was müssen Lehrerinnen und Lehrer wissen und können? : die Zukunft der Lehrerbildung in gestuften Studiengängen
    von Czerwenka, Kurt
    Veröffentlicht in Erziehen - Lehren - Lernen (2005)
    PURE Lüneburg
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  19. 19
    Untersuchung zur "Vollen Halbtagsschule"
    PURE Lüneburg
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  20. 20
    Wo steht die einzelne Lehrkraft im Qualitätsentwicklungssystem?
    PURE Lüneburg
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