Risiken und Nebenwirkungen musikalischer Praxen

von Campos, Samuel
Veröffentlicht in Diskussion Musikpädagogik (2016)

Subjekte der Praxis - Praxis der Subjekte : Subjektivierung als Perspektive musikpädagogischer Unterrichtsforschung

von Campos, Samuel
Veröffentlicht in Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (36. : 2014 : Neuwied-Engers) Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung (2015)

Praktiken und Subjektivierung im Musikunterricht : zur musikpädagogischen Relevanz praktiken- und subjekttheoretischer Ansätze

von Campos, Samuel
Veröffentlicht 2019

Praktiken und Subjektivierung im Musikunterricht : zur musikpädagogischen Relevanz praktiken - und subjekttheoretischer Ansätze

von Campos, Samuel
Veröffentlicht 2019

Der Datenpool

von Schurig, Michael
Veröffentlicht in Mit Mikrofon und Fragebogen in die Grundschule (2014)

Trajetória de modernização da agropecuária mineira no período de 1996 a 2006 : = Path of agricultural modernization of Minas Gerais state from 1996 to 2006

von Campos, Samuel Alex Coelho
Veröffentlicht in Economia aplicada (-2014)

Musisch-kulturelle Bildung an Ganztagsschulen : empirische Befunde, Chancen und Perspektiven

Veröffentlicht 2010