Alexander von Branca : Bauten, Projkete und ihre Bauherrn 1952 - 2002

Veröffentlicht 2002

Vergleichende Untersuchungen zur Wirkung von Atropin und N-Butyl-Scopolamin (Buscopan) auf die stimulierte Magensekretion : tierexperimentelle Studien an SHAY-Ratten

von Blum, Karin
Veröffentlicht 1968

Alexander von Branca : Architektur für Bauherren

Veröffentlicht 2003

Vergleichende Untersuchungen zur Wirkung von Atropin und N-Butyl-Scopolamin <Buscopan> auf die stimulierte Magensekretion

von Blum, Karin
Veröffentlicht

Vergleichende Untersuchungen zur Wirkung von Atropin und N-Butyl-Scopolamin (Buscopan) auf die stimulierte Magensekretion

von Blum, Karin
Veröffentlicht 1968

Vergleichende Untersuchungen zur Wirkung von Atropin und N-Butyl-Scopolamin <Buscopan> auf die stimulierte Magensekretion

von Blum, Karin
Veröffentlicht 1968

Vergleichende Untersuchungen zur Wirkung von Atropin und N-Butyl-Scopolamin Buscopan auf die stimulierte Magensekretion : Tierexperimentele Studien an SHAY-Ratten

von Blum, Karin
Veröffentlicht 1968

Evaluation im Verbund von fünf Hochschulen : Bericht über das erste Projektjahr

von Fischer-Bluhm, Karin
Veröffentlicht in Universität Hamburg Uni HH (1995)

Evaluation im Verbund Norddeutscher Universitäten

von Fischer-Bluhm, Karin
Veröffentlicht in Evaluation und Qualitätssicherung an den Hochschulen in Deutschland - Stand und Perspektiven (1998)

Sicherung gemeinsamer Standards der Evaluation : ist eine Meta-Evaluation notwendig?; Bericht aus der Arbeitsgruppe

von Fischer-Bluhm, Karin
Veröffentlicht in "Viel Lärm um nichts?" (1999)

Akkreditierung und Evaluation

von Fischer-Bluhm, Karin
Veröffentlicht in Handbuch Akkreditierung von Studiengängen (2007)

Lernchancen in selbstorganisierten Lernprozessen : ein Aufarbeitungsansatz für Studenten in Praxisprojekten, exemplarisch entwickelt an einer Gruppe Lehrerstudenten des Projektes...

von Fischer-Bluhm, Karin
Veröffentlicht 1984

Erfahrungen von Hochschullehrern in der Weiterbildung

von Fischer-Bluhm, Karin

Lernchancen in selbstorganisierten Lernprozessen : ein Aufarbeitungsansatz für Studenten in Praxisprojekten, exemplarisch entwickelt an einer Gruppe Lehrerstudenten des Projektes...

von Fischer-Bluhm, Karin
Veröffentlicht 1984

Lernchancen in selbstorganisierten Lernprozessen : ein Aufarbeitungsansatz für Studenten in Praxisprojekten, exemplarisch entwickelt an einer Gruppe Lehrerstudenten des Projekts...

von Fischer-Bluhm, Karin
Veröffentlicht 1984

Fünf Jahre Erfahrungen im Verbund Norddeutscher Universitäten

von Fischer-Bluhm, Karin
Veröffentlicht in Voneinander lernen (2000)

Hochschulen verbünden sich im Bemühen um eine bessere Lehre : Norddeutschland erprobt Verfahren der Selbstevaluation

von Fischer-Bluhm, Karin
Veröffentlicht in Universität Hamburg Uni HH (1994)

Wissen, was gut ist? : Ein Plädoyer für Selbstreflexivität in der Qualitätssicherung in Hochschulen

von Fischer-Bluhm, Karin
Veröffentlicht in Zwischen Wissenschaftsforschung, Wissenschaftspropädeutik und Hochschulpolitik (2017)

s. Fischer-Bluhm

von Bluhm, Karin Fischer

Evaluation und Einholen externen Rates : ein Rückblick auf 20 Jahre Meinungsbildung und Entscheidung innerhalb einer Hochschule

von Fischer-Bluhm, Karin
Veröffentlicht in Hochschule gestalten (2004)