Medialität im Geschichtsunterricht : die Rolle des Schulbuchs beim Vollzug von "Geschichte" = Mediality in history education : the role of the textbook in “doing history”

von Ahlrichs, Johanna
Veröffentlicht in Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung (2017)

Die Relevanz des Beiläufigen : Alltägliche Praktiken im Geschichtsunterricht und ihre politischen Implikationen

von Ahlrichs, Johanna
Veröffentlicht 2020